新东方中小学学科业务将基本关停，教育行业整顿，未来怎样看待？

　　最近，俞敏洪宣布，秋季课程结束后，将停止在线下招收小学和初中学生，每个城市将逐步关闭其教学点。

　　据悉，秋季课程结束后，新东方将逐步关闭B级以下学区的小学、初中的学科业务，在此之前B级以上校区至少预留一个教学点，现有课程消费时逐步退还费用。此外，俞敏洪内部表示，最初的计划是在8月底裁员4万人，但截至9月中旬，只有不到1万人被解雇。一位出席会议的高管表示，到今年年底，将有超过4万人被解雇。

　　教育行业未来会如何发展？

　　纵观近年来“内卷”“鸡娃”“学区房”等教育领域的诸多乱象，中国教育产业的重组不仅是过去的“拨乱反正”，更是未来的“清源”。中国教育产业的重组，让脱离教育的从业者举步维艰，但也为中国教育体系更长远的发展增添了活力。其中细分赛道，现在机会来了。

　　中国教育产业重组意味着优胜劣汰，也意味着价值重塑。当K12学科培训难求时，越来越多的人将目光转向国家大力支持的职业教育，推荐大家关注职业教育概念。

　　与让有志从事技术职业的人在早期接受稳定的职业教育是建立成熟职业教育体系的前提。,传统的通识教育理论相比，它很容易脱离实际应用。职业教育让毕业生更快上手，满足企业的招聘和运营需求。基于对职业教育，重要性的认识，政府相关部门也在不断推进职业教育体系建设，各种利好政策频出。

　　政策方向很重要，今年夏天多个省市推进的普通职业高中“五年计划”，提振了投资者和教育工作者的信心。除了中考的一系列变化，设立职业教育领域的「高考」以及学分考核制也被提上了日程。同时，政府可以在相关行业设立人才资源信息统计系统，，帮助职校毕业生解决“找工作难”的问题，也可以帮助用人单位解决“招工难”的问题，以技术平衡人才市场的供需。

　　职业教育的升温带来了连锁反应，招生、培养方案、办学模式的变化正在塑造新时代的职业教育格局。

　　新的监管政策为资本涌入教育和培训机构按下了暂停键，但这一政策像春风一样吹向了职业教育。目前，职业教育体系本身在资金投资、社会观念、办学能力、招生困难等方面还存在问题，但未来的职业教育与“技能型社会”战略紧密相连。如何才能抓住时代的机遇？诸如鼓励对私立学校的资本投资和促进公立和私立学校之间的合作等发展模式仍有待发展。

　　同时需要注意的是，目前，以上海，为代表的职业教育与其他教育形式的整体协同发展，即职业教育、高等教育、继续教育三类教育协调发展。,部分地区已经尝试通过构建“中等-高等-应用技术本科-专业学位研究生教育”模式，衔接职业教育完整的教育体系。

　　教育行业今年面临重大改革。让我们拭目以待，看看它应该如何发展，是否能越来越好。